Wie können wir den Kontakt unter den Klassen in einem Schulhaus anregen und fördern?
Projektidee:
Jedes Kind in einer Klasse zeichnet ein grosses lachendes Smiley auf ein Zeichnungsblatt.
Auftrag in drei Etappen:
Suche dir deinen Lieblingsort im Schulzimmer aus und stelle dein Smiley dorthin.
Suche danach einen Platz für dein Smiley im Schulhaus.
Und zuletzt draussen um das Schulhaus herum und auf dem Pausenplatz.
Nach jeder Etappe besucht die Klasse die entstandene Ausstellung. Bei jedem Bild stellt sich das Kind der entsprechenden Zeichnung hin und erklärt, warum dies sein Lieblingsort ist. „Mir gefällt es hier, weil...“
Jetzt werden Briefe an die anderen Klassen geschrieben mit der Frage, ob die Klasse mal auf Besuch kommen dürfte, um sie und ihr Schulzimmer kennen zu lernen.
Warten auf die Antwort mit dem Zeitvorschlag der anderen Klasse.
Besuch in der anderen Klasse: Fragen nach ihren Lieblingsorten mit Begründung und Zeit zum Fragenstellen. Die eingeladene Klasse wählt mit ihren Smileys auch im anderen Schulzimmer ihren Lieblingsort und erklärt warum.
Einladung für einen Gegenbesuch… und viele weitere Ideen, die dabei oder danach entstehen.
Nutzen für die Kinder:
Sie lernen die anderen Kinder jeden Alters im gleichen Schulhaus aus einer anderen Perspektive kennen.
Sie entwickeln ein Gemeinschaftsgefühl für die ganze Schule, anstatt sich bloss auf die eigene Klasse und die Gleichaltrigen zu konzentrieren.
Nutzen für die Lehrpersonen:
Die verschiedenen Kontaktanlässe verbessern die Beziehungen und die Zusammenarbeit untereinander und bereichern das Schulklima.
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